Laís Simeão: conhecimento, escuta e transformação

Laís Simeão: conhecimento, escuta e transformação

A trajetória de Laís Simeão é marcada pelo encontro entre educação, aprendizagem e desenvolvimento humano. Pedagoga, Psicopedagoga, Neuropsicopedagoga, Psicanalista e Mestre em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), construiu uma atuação que une conhecimento científico, experiência clínica e escuta da singularidade humana.

Sua caminhada profissional começou na Educação e, ao longo dos anos, ampliou-se para o estudo dos processos de aprendizagem e dos fatores cognitivos, emocionais, sociais e relacionais que atravessam o desenvolvimento. A Psicopedagogia, a Psicanálise e a Neuropsicopedagogia passaram, assim, a dialogar em uma prática que não reduz o sujeito às suas dificuldades, ao diagnóstico ou ao desempenho.

Em seu consultório, atende crianças, adolescentes e adultos, com avaliação e intervenção neuropsicopedagógica, acompanhamento psicopedagógico, orientação familiar e Psicanálise. Seu trabalho parte da compreensão de que, por trás de cada queixa, existe uma história, um contexto e um sujeito que precisa ser compreendido.

Paralelamente à clínica, Laís construiu trajetória na formação de profissionais. Atua no Ensino Superior, na orientação acadêmica, em palestras, cursos, grupos de estudos, supervisões e mentorias, nas áreas de aprendizagem, desenvolvimento humano, Educação Especial e Inclusiva. Atualmente, é vice-presidente da Associação Brasileira de Psicopedagogia – Seção Espírito Santo (ABPp-ES).

Sua prática é atravessada pelo compromisso de aproximar teoria e realidade. Os estudos de Vigotski e Luria, a perspectiva histórico-cultural e a Psicanálise sustentam um olhar que reconhece a complexidade do desenvolvimento humano.

Mais do que reunir títulos e funções, Laís construiu um propósito: transformar conhecimento em possibilidades de desenvolvimento, fazendo da ciência, da educação e da escuta caminhos para compreender pessoas, potencializar aprendizagens e transformar histórias.